Le “Stranezze” de l’Osservatorio Giovani Editori Spiegate Bene

All’Osservatorio Giovani Editori avevamo dedicato attenzione tempo fa, dimostrando, dati alla mano come d’abitudine, che l’iniziativa “Il Quotidiano in Classe” non portava ad alcun risultato e che dunque, con buona probabilità, le […]

Quotidiano in Classe, Cui Prodest?

Con l’anno scolastico 2014/15 siamo arrivati alla quattordicesima edizione di “quotidiano in classe” che nel tempo ha raggiunto dimensioni colossali arrivando a toccare per l’anno in corso oltre due milioni […]