Si è tenuto ieri “Senza lettura non c’è crescita. Quotidiani, periodici e libri come leva per lo sviluppo del Paese”, appuntamento annuale per fare il punto sulla filiera della carta promosso dalle otto associazioni che la costituiscono: Acimga, Aie, Anes, Argi, Asig, Assocarta, Assografici e Fieg.
Gli interventi del Prof. Alessandro Nova dell’Università Bocconi e di Giuseppe Roma del Censis fanno un’analisi macro dell’intera filiera e contengono alcuni dati specificatamente riferiti all’industria dell’informazione che vale la pena di riprendere poiché a colpo d’occhio consentono di fotografare il panorama attuale.
1) Il Fatturato dell’Editoria 2004–2014
2) Consumi in libri e giornali / consumi totali delle famiglie
3) Le distanze tra giovani e anziani nel consumo mediatico
4) L’evoluzione del consumo dei media
Come soluzione arriva la proposta del “bonus lettura”, un buono spesa che consentirebbe ai giovani di età compresa tra i 18 e 25 anni di acquistare libri e abbonamenti a quotidiani e periodici, pagando solo il 25% del prezzo [il restante 75% verrebbe pagato con il bonus fino ad un massimo del contributo pubblico di 100 € a persona] per incentivare i giovani alla lettura e al consumo di prodotti culturali, ovviamente esclusivamente cartacei. Siamo al delirio, non credo possano esistere altri termini per definire l’ipotesi di lavoro.
Dopo la recente pubblicazione da parte dell’Istat della settima edizione di “Noi Italia. 100 statistiche per capire il Paese in cui viviamo”, che traccia un quadro impietoso dello stato del “belpaese” relativamente a media, innovazione e formazione, la Commissione europea ha rilasciato un nuovo indice: DESI — Digital Economy and Society Index — che classifica tutti i 28 Stati membri dell’UE in base al loro rendimento digitale.
DESI combina più di 30 indicatori e utilizza un sistema di ponderazione per classificare ciascun paese in base al suo rendimento digitale. Per calcolare il punteggio complessivo di uno Stato membro ad ogni insieme e sottoinsieme di indicatori è stato dato un coefficiente di correzione specifico da parte degli esperti della Commissione europea. Connettività e competenze digitali contribuiscono al 25% per il punteggio totale. L’integrazione della tecnologia digitale rappresenta il 20%, mentre le attività online [l’uso di Internet] e dei servizi pubblici digitali contribuiscono rispettivamente per il 15%.
I dati sono per lo più a partire dal 2013 e il 2014, dunque assolutamente attuali. Il grafico di sintesi sotto riportato mostra la situazione per ciascuna nazione. La posizione dell’Italia rispetto alla media della UE28 e relativamente agli altri Paesi.
L’analfabetismo digitale del nostro Paese è, ahimè, evidente su tutti i fronti. Se, come scrive Luca De Biase, l’analfabetismo digitale va affrontato più in nome della cultura che della tecnologia, i dati [di]mostrano come l’ampiezza del problema sia su tutti i fronti, dalla connettività, in termini di disponibilità e qualità della tecnologia necessaria, al capitale umano, a livello di skill basici e avanzati, passando per i servizi pubblici digitalizzati a livello di eGovernment ed eHealth.
Su questo fronte anche l’utilizzo di Internet non può essere confinato alla sola fruizione ma è necessario affrontarne tutti gli aspetti di comunicazione, intesa come uso di video chiamate e social network/media, di transazioni, dall’ ebanking all’ ecommerce, senza dimenticare il valore dei contenuti sia di intrattenimento, quali musica, video e giochi, che di news e contenuti on demand. Area sulla quale la posizione del nostro Paese peggiora ulteriormente con solamente la Romania ad essere in una condizione peggiore rispetto a quella dell’Italia.
I tre grafici sottostanti evidenziano il dettaglio per quanto riguarda le news, l’utilizzo dei social network da parte delle persone e l’uso dei social media da parte delle imprese. L’intero dataset è liberamente scaricabile per ulteriori elaborazioni ed approfondimenti.
Individuals who used the Internet to read online news sites, newspapers or news magazines
Individuals used the Internet to participate in social networks [create user profile, post messages or other contributions to facebook, twitter, etc.]
Enterprises that use two or more types of social media
L’Istat ha pubblicato la settima edizione di “Noi Italia. 100 statistiche per capire il Paese in cui viviamo”, un quadro d’insieme dei diversi aspetti economici, sociali, demografici e ambientali del nostro Paese, della sua collocazione nel contesto europeo e delle differenze regionali che lo caratterizzano. Gli indicatori, raccolti in 19 settori, spaziano dall’economia alla cultura, al mercato del lavoro, alle condizioni economiche delle famiglie, alla finanza pubblica, all’ambiente, alle tecnologie e all’innovazione.
Abbiamo raccolto quelli più significativi relativamente a media, innovazione e formazione per fotografare quello che Chiappori già nel 1973 chiamava il belpaese.
Nel 2014 il 47.1% della popolazione di 6 anni e più ha dichiarato di leggere il giornale almeno una volta alla settimana. I lettori assidui, coloro che leggono il giornale almeno cinque giorni su sette, sono il 36.5 %. Coloro che dichiarano di leggere un giornale almeno una volta alla settimana superano abbondantemente i lettori di quotidiani e riviste online online come del resto già emergeva dai dati Audipress.
Nella fascia d’età 18–24 anni si scende sotto il 40%, mentre in tutte le classi d’età over 25, sino ai 74 anni, la percentuale supera la media nazionale con un picco del 58.5% per coloro tra 60 e 64 anni. Tutto il Sud Italia ben al di sotto della media nazionale mentre al nord si distingue, negativamente, il Veneto con il 33.7% della popolazione che legge il giornale almeno cinque giorni su sette.
Lettori di Quotidiani e Riviste su Internet — Scarica i dati
Nel 2014, in Italia, il 31% della popolazione di 6 anni e più dichiara di leggere giornali, news o riviste dal web negli ultimi 3 mesi, in calo rispetto al 2013 quando erano il 33.2%. Nella fascia d’età 18–24 anni le percentuali arrivano a circa il 50% per raggiungere il 51% nella fascia d’età 25–34 anni per poi invece calare sensibilmente. Secondo gli ultimi dati Audiweb, nel mese di dicembre 2014 erano online nel giorno medio il 68% dei 25-34enni [4,7 milioni], il 65% dei 18-24enni [2,7 milioni], e il 56% dei 35-54enni.
Il confronto internazionale, che fa riferimento alla fascia di età 16–74 anni nel 2013, mostra come l’Italia sia, ancora una volta, nella parte bassa della classifica.
Se meno di un terzo della popolazione dichiara di leggere giornali e/o riviste online, il lettori di libri online o e-book sono davvero “merce rara”. Solo l’8.7% della popolazione di 6 anni e più usa internet per leggere o scaricare libri online o e-book. I maggiori fruitori del libro elettronico sono i giovani di 18–24 anni [oltre il 18%]. Rispetto al 2013 la tendenza è negativa, nonostante il crescere dell’offerta, con una lieve flessione dei lettori che erano dal 9.1% dodici mesi prima.
Nel 2014 solo il 41.4% della popolazione di 6 anni e più dichiara di aver letto almeno un libro nel tempo libero nell’arco di dodici mesi, percentuale che crolla al 14.3% per i lettori forti, assidui, per coloro che affermano di averne letti minimo 12. Complessivamente il numero dei lettori di libri continua a diminuire, scendendo dal 43% del 2013. In calo anche i giovani con coloro tra i 20–24 anni che passano dal 57.2 a 53.5%.
La propensione alla lettura è molto differente per donne e uomini. Lo scarto, a favore delle prime, è di oltre 13 punti percentuali: le lettrici sono il 48%, i lettori il 34.5%. Sulle soglie dell’analfabetismo le percentuali di lettori di libri nel Mezzogiorno.
In Italia il 57.3% della popolazione di 6 anni e più utilizza la Rete, ma è poco più di un terzo [36.9%] a farlo quotidianamente. Analfabeti digitali già fotografati dal rapporto del Censis del dicembre 2014 per quanto riguarda l’utilizzo del PC.
Migliora, ma non in maniera consistente, il panorama per quanto riguarda i giovani tra i 15 e i 24 anni che si connettono ad Internet, più della metà lo fa tutti i giorni. Il confronto internazionale con le altre nazioni dell’UE28 è impietoso.
La formazione post experience, nel corso dell’attività lavorativa, è presupposto di base per mantenere aggiornate le proprie conoscenze e competenze rimanendo competitivi sul mercato del lavoro come individui e restando complessivamente competitivi come sistema Paese rispetto alle altre nazioni.
Se già emergeva un gap significativo con le altre nazioni della UE28 in specifico riferimento alle competenze digitali, anche più in generale la situazione non migliora, anzi.
In Italia l’indicatore assume un valore inferiore a quello medio Ue28: un valore pari al 14.6% per chi è in possesso di un titolo di studio universitario [18.6% media Ue], un valore pari al 7,5 per cento per chi ha un titolo secondario superiore [8.7% media Ue], per crollare all’1.6% per chi ha al più un livello di istruzione secondario inferiore [4.4% media Ue].
Spesa Pubblica per l’Istruzione e la Formazione — Scarica i dati
Nel 2012 per l’Italia il valore dell’indicatore [4.2% del Pil] è inferiore rispetto al valore medio dell’UE28 [5,3 per cento] ed a tutte le altre nazioni tranne Grecia, Slovacchia, Bulgaria e Romania.
La spesa in istruzione e formazione, misurata in rapporto al prodotto interno lordo, rappresenta uno degli indicatori chiave per valutare le policy attuate in materia di crescita e valorizzazione del capitale umano. I dati parlano da soli…
L’algoritmo di Facebook, in evoluzione costante per servire al meglio gli interessi delle persone iscritte al social più popoloso del pianeta [e gli interessi economici di Zuck and friends, eh!], è al centro del dibattito da tempo per la riduzione della reach, della portata organica — non a pagamento — della propria fan base.
Lo stratagemma maggiormente utilizzato per cercare di aumentare il numero di persone raggiunte dai propri contenuti è d tempo quello di postare delle foto, delle immagini. Pare che adesso, in seguito alla “guerra” dichiarata da Facebook al “click baiting” e la grande attenzione ai video, la musica sia cambiata.
Secondo la desk research pubblicata da Socialbakers infatti le foto continuano ad essere il contenuto più postato dai brand su Facebook ma la loro efficacia pare essere decisamente ridotta. Dall’analisi su 670mila post di oltre 4mila fan page di altrettanti brand, condotta tra inizio ottobre 2014 e febbraio di quest’anno, i post con delle immagini risultano essere quelli con la minor reach organica.
Aspetto che pare ulteriormente accentuarsi per le pagine aziendali con un numero superiore ai 100mila fan.
Se certamente si tratta di un’indicazione operativa interessante, che in riferimento specifico alle pagine dei principali quotidiani ha comunque un impatto modesto poiché la portata di queste è garantita dall’ampiezza di like, commenti e condivisioni nella mia esperienza, vi è anche un altro aspetto che è opportuno sottolineare.
Se si escludono le pagine di imprese/brand di grandi dimensioni nella stragrande maggioranza dei casi l’attenzione alla creazione dei contenuti, ed il relativo investimento, e scarsa, sia in termini di linguaggio adattato al proprio pubblico di riferimento che a livello di creatività, proprio a cominciare dalle foto.
Lo ribadisco, il problema di Facebook, e degli altri social, non è l’algoritmo. Il problema è che nel social media marketing la parola chiave che fa la differenza è il termine marketing.
17esima puntata di“In Media Stat Virus: I Media nell’Era di Twitter” dedicata all’andamento degli investimenti pubblicitari in Italia nel 2014.
In mezz’ora, intervallata da musica scelta ad hoc, in tema, commentiamo i dati relativi alla comunicazione d’impresa [“above the line”] nel nostro Paese. Investimenti in advertising che a fine 2014, in termini reali, al netto dell’inflazione tornano ai livelli del 1990. Infatti, negli ultimi tre anni è stata bruciata tutta la crescita dei 25 anni precedenti e si è ritornati, appunto, a cinque lustri fa.
Focus su area digital, unica area in crescita, e sul media mix, stimato, degli investimenti in quest’ambito con i social a rappresentare ancora una quota minoritaria rispetto al totale, la search che continua a dominare la scena ed il video advertising che sopravanza, con proiezioni di ulteriore crescita anche nel 2015 e negli anni a venire.
Di particolare interesse i dati relativi al mix dei mezzi utilizzati sia da quei macrosettori che nel 2014, in controtendenza, hanno aumentato il livello dei loro investimenti in advertising che di quelli che invece li hanno ridotti. Ad esclusione del comparto alimentare, in entrambi i casi è la televisione a rappresentare il grosso della torta aumentando la propria incidenza in maniera più che sensibile dal 2006 ad oggi. È dunque più la TV che il digitale a rubare quota e a causare la contrazione della stampa [il mezzo che maggiormente cala rispetto al 2013].
Internet, il digitale, cresce ma gli investimenti, anche se vedono il numero di imprese che utilizzano questo medium in calo del 5%, restano prevalentemente ancorati al mezzo televisivo. La crescita di allocazione di budget sulla televisione è un indicatore da un lato dell’abbattimento dei costi perGRPche ha attirato maggiormente gli investitori e, dall’altro lato, di come la comunicazione “top-down” resti la preferita dalle imprese. L’interruption marketing continua ad essere la modalità privilegiata nella comunicazione d’impresa nonostante si parli da circa un decennio ormai di permission e inbound marketing.
Nel podcast sottostante, come d’abitudine, è possibile riascoltare e, volendo, scaricare l’intera puntata.
Si ricorda che “In Media Stat Virus: I Media nell’era di Twitter” continuerà la programmazione sino a giugno e sono assolutamente graditi suggerimenti sui temi da affrontare da qui ad allora. Sul terrazzo di Radio Fujiko abbiamo allestito appositamente una piccionaia allo scopo. In alternativa è possibile interagire, anche, via Twitter utilizzando l’hashtag #imsv14 e/o menzionando i due account @pedroelrey / @radiofujiko.
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